学习农业机械化有什么前途？

假如你想种田在农业领域发展，可以学习农业机械化，因为未来发展是机械化农业的新时代，第一，你就需要了解机械化农业是怎么去操控的，所以就要学习机械化，第二机械化会给人们带来更多方便更高效的农业产值。在农业领域发展多一门手艺，多一份收益，个人观点。

学习农业机械化有什么前途？

未来农业机械化必定发展，只是说这个过程比较慢而已。农业处于提供粮食的重要地位，但是在这个前提下，农业机械化的农业发展，未来农业机械化有一定的技术积累和沉淀，产品的改进与技术升级，一定会带动机械化更好的发展。

首先农业机械化是什么？农业机械化，用机器来代替人力，畜力，进行现代的农业生产的技术改造，主要是以农业为服务对象，农业机械化，主要目的是为了促进农业能够增产增收，而且省时省力，达到发展农业，繁荣农村经济，达到农民全面小康。农业机械化，具有智能化的机械化大数据分析，农业机械的自动化和智能化都在不断的发展而发展，例：无人驾驶收割机，无人飞机，这些都已经在农业进行广泛的使用。

那农业机械化，主要学习的内容包含什么呢？

有农学，机械学，自动化技术和经营管理方面的知识，包括农业的工作前，工作中和工作后，农业机械化的相关性的自动化工艺及相关装备的设计制造，农业生产机械化系统的设计规划，设计企业经营管理，农业机械化以及自动化装备的研究开发。

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农机在农业生产社会化方面起到什么作用？

提升了社会化服务的质量，农村的社会化服务包括社会化基础设施建设，社会化服务质量，社会人才培养，等方面，农机的使用提升了生产力，也让农业种植的效率得到了相应的提升，新型的机械要求人才拥有相应的操作技术，这就需要耕作的使用农机的人学习相应的产品操作技能知识，从这方面也带动了人才的进步，基础建设，产量增多，农民增收了，这就让基础设施建设的资金基础也更有了保障，总体来说是可以全面提升社会化进步的。

请问"音节"是什么意思?(初级语文知识)

音节
一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯

划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

1）音节按读音可以分为开音节和闭音节

开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节

(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo

(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make

在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|

(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross

2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节

重读音节： 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |be5gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。

中国汉语音韵学中，一个汉字音节，则包括声母、韵母、字调。