安全教育 不吃奇怪的东西教案1

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本文导读目录:

1、安全教育 不吃奇怪的东西教案1

2、安全教育 不吃奇怪的东西教案2

3、安全教育一题,检修,维修时防止机械伤害的防范措施有哪些1

安全教育 不吃奇怪的东西教案1

安全教育 不吃奇怪的东西教案

不乱吃东西
活动目标:
1.引导幼儿通过图片懂得乱吃东西的危害性。
2.引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。
3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
活动准备:
图片:1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物2.过期的食物3.腐烂变质的食物4.假冒、劣质的食物5.没洗干净的食物
活动过程:
一、看图片
1.教师提问
“这些东西你吃过吗?”
2.引导幼儿讨论
“这些东西为什么不能吃?”
3.教师适当小结
二、讲故事
通过真实的案例《卡在喉咙里的五角星》,我向幼儿进行生动形象的讲述,讲述后我启发提问:”医生从龙龙气管里取出了什么?为什么会这样?医生对龙龙说了什么?你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中?”,引导幼儿进行思考。
三、游戏判断对错
1.教师提问
“上幼儿园时,没有病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园; 夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕; 小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”
2.教师小结
-不生病乱吃药,也会对身体造成伤害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。
四、操作活动
1.请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃?
2.教师巡回观察,引导幼儿互相讨论。 
活动反思:
本次活动我除了用语言、动作、情绪等感染幼儿,还通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富,对幼儿进行安全教育,增强了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿应对危险能力。通过真实的案例,我向幼儿进行生动形象的讲述,幼儿精力集中,记忆深刻,发言积极踊跃。课件、视频的运用,吸引孩子的注意力,对幼儿进行深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演,选择孩子身边熟悉的生活情景为题材,让幼儿进行热烈的讨论,取得很好的效果。当然,活动中可能会出现孩子不知道如何用语言表达自己的意思的状况,需要我发挥教学机智,及时引导。总体来说,本次活动符合中班幼儿的特点,较好的贯彻了《新纲要》的要求。

安全教育 不吃奇怪的东西教案2

汽车钣金实习心得体会500字

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内容来自用户:vfaduiyt486

篇一:2015汽车钣金实习心得
2015汽车钣金实习心得
第1篇:汽车钣金实习心得
在本学期的第七周至第十周的顶岗实习中我不但学习了汽车的各种相关技术(主要有汽车的美容、汽车的钣金、汽车的喷漆和汽车机修四个方面),还学会怎样与他人沟通,也了解了一些关于汽车维修企业的运作方面的知识。以下是我这三周实习中的总结:
一.汽车维修企业的管理
要运用科学的管理,传统的胡萝卜加大棒管理模式已经过时了,我们要用现代现代管理模式来进行管理。现代管理要把制度管理和文化管理结合起来,重视人地作用,要做到以人为本。现代企业的经营观念主要有:
(1)战略观念全面系统地看问题,要有全局、面向企业未来的发展观点。
(2)市场观念要了解市场,确定对策去占有市场,赢得市场。
(3)用户观念企业要树立一切为了用户的观念,全心全意为用户服务。
(4)效益观念关键在于,对外如何赢得市场,如何多完成任务;对内如何降低成本。
(5)竞争观念要通过竞争去获得市场,要做到质量以优取胜,价格以廉取胜,服务以好取胜。
(6)时间观念把握好决策的时机,努力缩短生产周期,坚持效率观念。
(7)变革观念企业要保持对外部环境的适应性,事前有预测,环境变化时有对策。(实习前,我做了一些准备工作,主要是了解一些钣金方面的常识:一个合格的汽车整形师要掌握汽车机械技术的相关理论实践知识如:汽车材料与热处理、汽车机械基础等汽车的基础知识,同

安全教育一题,检修,维修时防止机械伤害的防范措施有哪些1

安全教育一题,检修,维修时防止机械伤害的防范措施有哪些

在工程机械零部件的拆卸、清洗、修复过程中,零部件的棱角、锐边容易引起人员划伤和刺伤;一些放置不稳的零部件、工具滑落易引起人员砸伤;一些露天存放的维修设备,如简易起重机等,因钢丝绳锈蚀极易发生断裂。为避免这些机械伤害威胁维修人员的健康和安全,可采取以下防范措施:

  (1)增强维修人员的安全意识。
  (2)在实际操作过程中,维修人员应对维修对象和发生伤害的可能性做好安全防护。
  (3)定期对用于维修的设备、工具进行检查更新,排除安全隐患。

标签:幼儿   汽车   东西   安全教育

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