农机大全网（nongjidaquan.com）今天给各位分享农机科普示范体系建设工作总结(农机科普示范体系建设工作总结报告)7的知识，其中也会对农机科普示范体系建设工作总结(农机科普示范体系建设工作总结报告)7进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、农机科普示范体系建设工作总结(农机科普示范体系建设工作总结报告)6

2、农机科普示范体系建设工作总结(农机科普示范体系建设工作总结报告)7

3、农机科普示范体系建设工作总结(农机科普示范体系建设工作总结报告)8

4、农机科普示范体系建设工作总结(农机科普示范体系建设工作总结报告)9

农机科普示范体系建设工作总结(农机科普示范体系建设工作总结报告)6 ♂

什么是科普示范县？

充分发挥科普工作在提高劳动者素质，促进县域经济发展、社会进步中的基础作用，推动“科教兴县”的实施，中国科协决定在全国开展创建“科普示范县”活动。

主要内容为：

（一）围绕当地党委、政府工作中心，从人民群众日益增长的物质和文化需要出发，结合本地实际情况制定科普工作规划，出台地方区域性引导政策文件；健全科普工作协调领导制度

（二）围绕未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员等重点人群科学素质的提高，深入开展科普工作；围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”工作主题开展科普宣传教育；组织动员社会各方力量，全面实施《全民科学素质纲要》。

（三）积极推进科普基础设施建设，加强科普资源的共建共享，改善科普工作的环境和条件，增强基层组织的科普服务能力。

（四）推动科普工作的群众化、社会化、制度化，营造良好的科普工作氛围。（五）充分发挥区域内各科普示范单位的引领带动作用，推广在科学教育和普及工作中积累的典型经验，扩大优秀科普工作成果的受益面，搭建横向交流的平台，强化示范效应，促进经济社会又好又快地发展。

农机科普示范体系建设工作总结(农机科普示范体系建设工作总结报告)7 ♂

创科普示范区职责？

（一）党委和政府重视公民科学素质建设

1.建立健全各项制度。

2.建立考核管理与表彰奖励制度。

3.建立应急科普工作机制，加强应急科普工作。

（二）科普条件和能力不断增强

1.组织机构健全。

2.科普经费保障充分。

3.基层科普阵地建设具有一定规模且服务效果良好。

4.科技志愿服务扎实推进。

（三）科普工作成效显著

1.科普渠道多样化。

2.广泛动员社会资源开展科普活动。

3.推动科普中国等平台的资源落地应用。

4.充分发挥现代科技馆体系独特作用。

5.科普工作具有特色并形成品牌。

农机科普示范体系建设工作总结(农机科普示范体系建设工作总结报告)8 ♂

全国科普示范县标准？

《2021-2025年度全国科普示范县（市、区）标准（2020年修订）》

为持续发挥全国科普示范县（市、区）的示范带动作用，推动县域全面实施《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称《纲要》），推进新时代基层科普工作模式转型升级，不断提升基层科普公共服务能力，加强科学精神、科学方法和科学家精神在县域的宣传，着力构建以市域为中心、县域为重点、街道乡镇和村、社区为主阵地的全域科普体系，特制订如下标准。

一、党委和政府重视公民科学素质建设

1.党委和政府重视、制度健全。深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记“把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”等关于科普的重要指示精神。必须已出台当地科协深化改革实施方案。将科学素质建设纳入当地经济社会发展总体规划及精神文明建设规划，建立全民科学素质工作领导机制，建立动员社会力量参与实施《纲要》和开展科普工作的有效机制。党委、政府负责同志积极参加科普活动，每年听取工作汇报，研究解决问题，营造良好的科普工作环境和条件。积极争取市级党委、政府对县级科普的支持。

2.建立考核管理与表彰奖励制度。结合本地区实际，出台相关文件，将实施科普工作纳入党政领导机关目标责任考核体系，并纳入年度工作目标考核、表彰、奖励范围。与经济社会发展其他指标同考核、同奖惩。对在科学素质建设中作出突出贡献的集体和个人按国家有关规定给予奖励和表彰。

3.建立应急科普工作机制，加强应急科普工作。积极发挥全国学会和地方科协“一体两翼”组织动员优势，加强新媒体在应急科普中的运用，依托科普中国、科学辟谣、数字科技馆等信息化科普平台，发动广大科技志愿者、基层“三长”、科普中国信息员深入开展应急科普。结合重大热点科技事件，组织传媒与专家共同解读相关领域科学知识，引导公众正确理解和科学认识社会热点事件。探索建立各种应急科普的常态化平台。

二、科普条件和能力不断增强

4.组织机构健全。县（市、区）科协依照章程民主办会。乡（镇、街道）、村（社区）两级科普组织健全，街道（乡镇）主要领导或分管科协工作领导主抓科普工作，并明确相关人员做好具体工作。吸纳本地区“三长”（学校校长、医院院长、农技站站长）到县、区、街道（乡镇）科协兼职挂职，鼓励其结合自身专业和工作开展科普活动。每所中小学合理配备专兼职科学教师或科技辅导员。50%以上的涉农乡镇建有农村专业技术协会，涉农县（市、区）围绕农业主导产业或特色产业有1个以上在民政部门登记注册，与企业、合作社等农业生产经营主体融合发展的农技协联合会，且入驻智慧农技协平台。

5.科普经费保障充分。按规定安排经费支持科普相关事业发展。就基层科普行动计划、科技馆免费开放等上级拨付的经费做到切实发挥实效。

6．基层科普阵地建设具有一定规模且服务效果良好。县（市、区）建有综合性科普活动场所或专业科普场馆，或科普场馆建设纳入当地经济社会发展规划和基本建设计划，积极筹措经费推动科普场馆建设和运营。有市级（地级市）以上科普教育基地、青少年科技教育基地、农村科普示范基地或科技教育特色学校5处（所）以上。县(市、区)属中、小学建有科技活动室达到50%以上。充分利用各类文化设施、党群服务中心、新时代文明实践中心（所、站）、社区等建设科普阵地。

7.科技志愿服务扎实推进。成立县级科技志愿服务队伍并在科技志愿服务信息平台注册。不断引导各类科技人才加入科技志愿者队伍，注册科技志愿者人数不少于1000人。每年开展形式多样、丰富多彩、贴近群众生产生活实际、围绕地方产业发展和企业需求的科技志愿服务活动50场以上，助力新时代文明实践中心建设效果明显。形成常态化科技志愿服务品牌。制订出台科技志愿服务嘉许激励制度。

三、科普工作成效显著

8.科普渠道多样化。充分利用各类综合性科普活动场所、新时代文明实践中心、党群活动中心、社区、街道、学校等开展精准化、多样化科普活动。利用大众传媒开展科技传播，在广播电台、电视台、报纸和杂志等媒体开设科普宣传栏目，每周刊、播1次以上。充分运用新媒体手段建立科普渠道，如科普公众号或科普微博等。在县政府等主要政务公众号中设立科普栏目，扩大和提升科普传播覆盖面和影响力。

9.广泛动员社会资源开展科普活动。吸引社会各方面力量兴办科普事业或参与科普活动。利用学校等企事业单位、公共场所、科技园区、示范基地等公共资源，面向公众开展科普活动，年科普活动的覆盖面达到全县（市、区）常住人口的80%以上。科普工作与精神文明建设紧密结合，辖区内近三年不得发生恶劣影响的愚昧迷信、伪科学活动。

10.推动科普中国等平台的资源落地应用。融合科技志愿服务，建立健全科普中国信息员队伍，吸纳更多公众成为科学知识的倡导者、传播者、践行者，通过微信、微博等社交渠道，将科普中国APP优质科普资源传递给周边群众，科普中国信息员人数和年度总活跃人数在全省排名均处于前30%。充分利用各类基层科普渠道，分享科普中国等平台的资源，将科技志愿服务与科普信息传播结合，加大科普传播力度。

11.充分发挥现代科技馆体系独特作用。建好并发挥好实体科技馆展教功能，没有实体馆的县每三年至少开展流动科技馆巡展工作1次。通过科普大篷车广泛深入乡镇、农村开展活动。建设并利用农村中学科技馆开展活动。运用数字科技馆丰富内容开展科学教育。

12.科普工作具有特色并形成品牌。科普工作具有创新性，在提高公民科学素质，促进科技创新、经济社会发展和和谐社会建设等方面发挥积极作用。探索提高公民科学素质的有效手段和方式，创新开拓基层科普阵地，形成可复制可推广的、有示范作用的典型经验和模式，树立有一定影响力的科普品牌。

农机科普示范体系建设工作总结(农机科普示范体系建设工作总结报告)9 ♂

科普示范基地申报条件？

一、科普示范基地应达到以下基本条件

1. 特色明显，有一定的科普业绩，并在全省同行业中具有较强的示范、带动和辐射作用。

2. 重视科普工作，具备较高的管理水平和组织能力。具有相应的规章制度、科普工作计划或规划，建立科普基地档案。

3. 具有保障开展经常性科普活动所需的设施、经费、专职工作人员及科普展教资源。

4. 具备持续开展重大科普活动的能力，并将支持和承担重大科普活动纳入年度科普工作计划。

5. 具有较强的科普作品研发创作能力、科普活动策划和创新能力，具备承担省级科普项目的能力。

6. 已获得市级科普基地或省直有关单位部门科普基地认定的优先认定。

二、科普示范基地按类别划分还应达到以下条件

（一）场馆类科普基地

1. 科普场馆的建筑面积在200平方米以上，展厅面积占场馆建筑面积50%以上，配备专职讲解或指导人员。

2. 科技馆、博物馆等具备常年开放条件的机构，每年向公众开放的天数不少于200天，对青少年实行优惠或免费开放时间每年不少于20天（含法定节假日），青少年科技节、科技活动周、科普日期间，对公众实行优惠或免费开放。

（二）非场馆类科普基地

1. 有专设科普展区，展区面积不少于100平方米，或专有科普方式，开展科普活动时有不少于2名的科普工作者。

2. 动物园、植物园等具备常年开放条件的机构，每年向公众开放的天数不少于200天，其他具备向公众开展科普教育、展示、示范功能的科研机构、高等院校、企业、科技种养殖基地、中小学校等机构，每年向公众开放的天数不少于20天，以上机构应公布开放的具体日期和活动内容。

3. 教育培训类科普基地应经县级以上人民政府部门批准，具有开展科普培训的专兼职师资力量及教材的教育或培训机构。

4. 传播媒体类科普基地应具有主管部门批准的传媒资质并拥有专门从事科普内容策划、制作、编辑等业务人员。