现代农业呼唤新型职业农民

随着工业化、城镇化的快速推进，“洗脚上岸，背包进城”已成为绝大多数农村青壮年劳动力的选择，留守在家的则是妇女、孩子和老人，这种在农村司空见惯的现象，给我们带来两个不可回避的现实问题：一是将来谁来种地？二是将来谁会种地？

江西省人多地少，人均耕地只有1亩，而且地块多，不集中。在只有1亩或约高于1亩时，农民种的粮食，除自用外，卖粮所得够买农资或稍有余钱，而在低于1亩时，卖粮所得勉强够买农资，这就是所谓的“一亩地”困局。

笔者以为，要破解这个困局，解决今后“谁来种地”和“谁会种地”等问题，必须加快发展适度规模经营，通过大力培育新型职业农民，推进专业化、标准化、规模化和集约化的现代农业发展。

习近平总书记明确指出，解决好“谁来种地”问题，对我国农业农村发展和整个经济社会发展影响深远，核心要解决的是人的问题，要通过富裕农民、提高农民、扶持农民，让农业经营有效益，让农业成为有奔头的产业，让农民成为体面的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。大力培育新型职业农民，是发展现代农业的基础支撑。

现阶段，我省农业正处于传统农业向现代农业转变的关键时期，必然要求传统农民向现代农民转变。实践证明，大力培育新型职业农民，提高农业从业者综合素质、生产技能和经营能力，可以促进现代农业生产经营主体的快速形成，是培养和稳定现代农业生产经营者队伍的必由之路，也是破解务农人员老龄化、素质偏低、农业后继乏人等难题，切实解决“谁来种地，如何种地”等问题的根本途径。

客观分析，培养大批的新型职业农民，须坚持政府主导、部门协同，通过统筹协调，明确新型职业农民培育的目标任务，完善相关配套政策，组织有关部门和动员社会力量广泛参与，形成合力。

同时，要立足资源禀赋，结合当地实际，围绕主导产业，以种养大户、家庭农场主、青壮年农民、返乡创业农民和农科类大中专毕业生为重点，开展分层次、分类别、分步骤培训。

尤其重要的是，要坚持农民主体、需求导向，突出针对性和实用性，让新型职业农民综合素质得到提升、生产经营能力得到提高、经济利益得到保障。

我们相信，培养一大批“以农业为职业、占有一定资源、具有一定的专业技能、有一定的资金投入能力、收入主要来自农业”的新型职业农民，赣鄱大地上的农业现代发展一定会呈现喜人景象。