小班安全课.我遇到危险怎么办教案2

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本文导读目录:

1、小班安全教案:我该怎么办2

2、小班安全课.我遇到危险怎么办教案1

3、小班安全课.我遇到危险怎么办教案2

小班安全教案:我该怎么办2

小学生安全知识的户外活动

登山对人的身心健康大有好处,但也潜伏着一定危险。为了保证安全,应该做到:
1.登山时有老师或家长带领,要集体行动。
2.登山的地点应该慎重选择。要向附近居民了解清楚当地的地理环境和天气变化的情况,选择一条安全的登山路线,并做好标记,防止迷路。
3.备好运动鞋、绳索、干粮和水。在夏季,一定要带足水,因为登山会出汗,如果不补充足够的水分,容易发生虚脱、中暑。
4.最好随身携带急救药品,如云南白药、止血绷带等,以便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。
5.登山时间最好放在早晨或上午,午后应该下山返回驻地。不要擅自改变登山路线和时间。
6.背包不要手提,要背在双肩,以便于双手抓攀。还可以用结实的长棍作手杖,帮助攀登。
7.千万不要在危险的崖边照相,以防发生意外。 游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险。要保证安全,应该做到:
1.游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。
2.要慎重选择游泳场所,不要到江河湖海去游泳。
3.下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操,活动开身体,还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快适应水温,避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
4.饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5.水下情况不明时,不要下水。
6.发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助。 滑冰融健身与娱乐为一体,是一项深受同学们喜爱的活动。怎样才能保证活动的安全呢?
要选择安全的场地,在自然结冰的湖泊、江河、水塘滑冰,应选择冰冻结实,没有冰窟窿和裂纹、裂缝的冰面,要尽量在距离岸边较近的地方。初冬和初春时节,冰面尚未冻实或已经开始融化,千万不要去滑冰,以免冰面断裂而掉下去淹死的事故。


小班安全课.我遇到危险怎么办教案1

小班安全课.我遇到危险怎么办教案

托班安全教案:遇到危险怎么办
活动目标:教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。
活动准备:
喜洋洋胸饰每人一个,灰太狼胸饰一个。
活动过程:
一、游戏:主班教师我小朋友扮喜洋洋,配班教师扮灰太狼,教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。
喜洋洋和同伴们在青青草原上开心地玩着,这时灰太狼出现了,洋洋们“惊慌”万分,有的哭,有的躲……这时一只洋洋(开始由老师替代)大声喊:“村长快来!来人哪!救命呀!”妈妈及时赶到,赶走了大灰狼。
二、总结:“村长”表扬在紧急情况下会喊叫的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼喊的内容。)
三、提问:“小朋友,你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?
引导宝宝回家后也可以和自己的爸爸妈妈说说,当遇到危险时,当遇到陌生人时该怎么办,并让家长适时在家也可引导幼儿,不能随便给陌生人开门等等。

小班安全课.我遇到危险怎么办教案2

小班防空安全教育

小班防控安全教育知识:
一、科学佩戴口罩。在人员密集的封闭场所、与他人小于1米距离接触时佩戴口罩。不随地吐痰,不乱扔垃圾,自觉保持环境卫生。
二、减少人员聚集。减少非必要的聚集性活动,不要前往疫情中、高风险地区,减少接触密集人群,避免与有感冒或类似流感症状的人密切接触。
三、注意自我防护。建议儿童应尽量减少外出旅行;务必做好个人防护,外出正确戴口罩,做好常态防护。



四、提高健康素养。养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、公筷制等卫生习惯和生活方式。咳嗽、打喷嚏时注意遮挡。
五、加强通风消毒。通风是最好的消毒,注意开窗透气,保持居室新鲜空气对流。
六、积极开展卫生运动,及时清除卫生死角和垃圾杂物,保持环境卫生清洁。
七、及时就医就诊。若出现发热、咳嗽或腹泻等症状,要及时到医院就诊。疑似症状者及时到定点医院就诊,不要拖延,既是对自己负责,也是对他人负责。
八、健康饮食。食用肉和蛋类等动物性食品要彻底煮熟;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物。

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