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　　农机大全网（nongjidaquan.com）今天给各位分享怎样让蜜蜂快速造脾？具体怎样操作的知识，其中也会对怎样让蜜蜂快速造脾？具体怎样操作进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、怎样让幼儿学习农民伯伯在田里耕种的音乐教案？2

2、怎样让水仙花的叶子打卷，附注意事项

3、怎样让绿萝两天爆盆

4、怎样让蜜蜂快速造脾？具体怎样操作

怎样让幼儿学习农民伯伯在田里耕种的音乐教案？2 ♂

幼儿园大班安全教育活动教案怎么写？

大班安全教育活动教案详案《安全回家》

　　一、设计意图

　　幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。时刻防护幼儿的交通安全固然重要，而让他们了解与自己生活相关的交通安全常识，培养他们自觉遵守交通规则的意识更是重中之重。为此我们设计了《安全回家》这一活动，作为大班幼儿安全教育第一课。

　　二、活动目标

　　1、了解与自己生活相关的交通安全常识，培养幼儿遵守交通规则的意识。

　　2、认识基本的交通标志和交通设施。

　　3、培养幼儿的合作意识以及生活实践能力。

　　三、活动重难点

　　1、重点：确立遵守交通规则的安全保护意识。

　　2、难点：认识有关的交通标志、交通设施。

　　四、活动准备

　　1、物质准备：教学课件、交通标志若干。

　　2、知识准备：幼儿认识基本的交通标志，初步了解一些交通规则。

　　3、家长工作：请家长带幼儿去感受马路上的车流、人流，观察车辆通过路口以及人们走人行横道的一般规律;和幼儿一起收集交通标志。

　　五、活动过程

　　(一)谈话、观看课件导入活动

　　1、提问：小朋友，我们每天回家都要过马路，过马路时要注意什么呢?(幼儿根据生活经验回答问题)

　　2、师：我们一起来看看马路上发生了什么事情?(引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。)教师提问：刚才你们看到了什么?这个小朋友这样做对不对?为什么?(展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。)

　　儿歌：小朋友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。

　　教师温馨提示：斑马线是人行横道，小朋友过马路时一定要走斑马线，可别乱走。

　　教师小结：小朋友，过马路时一定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。

　　(二)再次认识学习过的交通标志。

　　1、教师提问：马路上除了红绿灯和斑马线，我们还认识哪些交通标志呢?(教案出自：屈老师教案网)引导幼儿交流：将自己收集到的交通标志与同伴分享，请个别的幼儿将自己画好的安全标志用展示台展示给其他小朋友看并说说它的作用。

　　今天老师也带来了一些大家认识的标志，让我们来认识认识吧。(教师根据幼儿的回答依次展示交通标志,并告诉幼儿此标志的作用)，引导幼儿复习已经认识的交通安全标志。

　　(三)竞赛游戏交通安全问题判断。请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告诉幼儿游戏规则，幼儿依次观看图片中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对?应该怎么做?答对的小组就能得到一朵小红花，以得到小红花最多的一组或胜。

　　第一幅图：几个小朋友在马路上玩球。

　　教师小结：小朋友不能在马路上追逐奔跑、嬉笑打闹、玩游戏。

　　第二幅图：一个小朋友在马路上钻爬交通隔离设施。

　　教师小结：小朋友过马路要走斑马线，不钻、不跨越交通隔离设施。

　　第三幅图：几位小朋友在站台上排队上公共汽车。

　　教师小结：乘车时要排队等候，按先后顺序上车，不要拥挤争抢。

　　第四幅图：一个小朋友乘车时把头伸出车窗外。

　　教师小结：乘车时不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被对面来的车辆或路边树木刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人，同时也保护了环境。

　　第五幅图：几个小朋友在车内边聊天边吃棒棒糖。

　　教师小结：在车内不吃带壳带棒的零食，如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣串等，(教案出自：屈老师教案网)吃带壳的零食影响车内卫生，吃带棒的零食很危险，汽车刹车时容易刺伤咽喉，危及生命安全。

怎样让水仙花的叶子打卷，附注意事项 ♂

怎样让水仙花的叶子打卷，附注意事项

水仙花是我国传统的十大名花之一。想要水仙花叶子打卷，首先将仙花鳞茎上的膜和泥等垃圾全部剥离，防止仙花鳞茎腐烂。第二步开盖处理时，请注意使用的深度不要超过鳞茎的半径长度。第三步为了使水仙的叶子弯曲，可以从下面削掉花蕾两侧的叶芽，或者从上面削掉。最后根据造型切削刀具，注意力轻。

一、操作方法

1、剥去鳞茎

首先，将仙花鳞茎上的膜和泥等垃圾全部剥离，防止仙花鳞茎腐烂。

2、雕刻花蕾

开盖处理时，请注意使用的深度不要超过鳞茎的半径长度。完成后雕刻，用左手拿着仙花头，右手的食指贴在刀面上，从正面鳞茎盘的1cm上切开，全部削掉鳞片，露出所有叶子的苞片，雕刻时不要伤害苞片。否则，对花生长有很大影响，不利于花生长，生存率下降。

3、处理叶片

为了使水仙的叶子弯曲，可以从下面削掉花蕾两侧的叶芽，或者从上面削掉。轻轻削掉叶子的一部分，削到五分之一到五分之二就可以了。从下往上削时，可以遵循下小上大的原则，上半部分稍微削一下，两侧的叶子松开，分开花蕾，用刀轻轻削。

4、雕刻花葶梗

这一步的作用类似于叶芽的切削，根据造型切削刀具，注意力轻。否则，切削不能正常生长，雕刻方式多种多样，处理方式不同。

二、注意事项

1、操作时要小心，不要削得太深，绝对不要伤害根茎被削掉，植物不能正常生长的可能性很高。

2、处理叶片时，不要切得太多。以上是水仙花叶卷的方法，水仙花卷得很漂亮，最需要注意的是不要伤害植物的根茎。否则，为了美丽破坏生命不值得，请注意。

3、削的时候也不要太深，不推荐初学者的操作。

怎样让绿萝两天爆盆 ♂

怎样让绿萝两天爆盆

温度：生长期间，温度控制在15-25℃左右，冬季越冬最低温度为10-13℃。

光照：喜散射光，忌讳强光，以每天接受4小时散射光为宜。

水分：空气相对湿度保持在60%以上，盆土保持湿润状态，变白时浇施透水。

土壤：栽培土壤要求疏松透气，有机质含量丰富。

养分：生长期间，每2个月施加一次化肥，并每隔十天施加一次腐熟稀薄液肥。

一、温度管理

生长期间（4-9月份），绿萝生长适宜温度为15-25℃，尤以白天20-28℃，夜晚15-18℃为宜。越冬时，最低温度为10-13℃。当温度低于10℃或超过30℃时，茎叶生长缓慢，叶片下垂萎软；当温度低于5℃时，叶片掉落。

二、光照管理

1、绿萝是一种阴性植物（在400lx下能正常生长），喜欢散射光，忌讳强光直射，一般以每天接受4小时散射光照为宜。

2、如果阳光过强，会导致绿萝叶片被灼伤。如果光照不足，会导致绿萝叶面上的斑纹消失，从而降低观赏价值。

三、水分管理

1、绿萝喜欢空气湿度较大的湿润环境，而根系喜欢中等湿润环境，因此在生长期间，盆栽土壤以保持湿润状态为宜，而叶片则要求空气相对湿度控制在60%以上。当盆土变白时，浇施透水。当夏季气温高于28℃时，早晚淋水，并且叶面喷水降温保湿。

2、冬季时，绿萝处于休眠状态，因此只需要保持盆土处于不干状态即可。如果冬季较为干燥，可每隔4-5天使用温水喷洗一次叶片。

四、土壤管理

绿萝喜欢有机质含量丰富，疏松，透气性大的微酸性砂壤土，因此栽培土壤可利用园土、腐熟马粪、少量泥炭进行配制，可以利用腐殖土、泥炭以及细沙土进行配制。

五、养分管理

春季绿萝生长期前，每隔10天施加一次0.3%尿素溶液，并叶面喷施一次0.5%尿素溶液。绿萝生长期间，每2个月施加一次化肥，同时每隔十天施加一次腐熟稀薄液肥。如果是较小的植株，则只需要施加液肥。

怎样让蜜蜂快速造脾？具体怎样操作 ♂

怎样让蜜蜂快速造脾？具体怎样操作

基础群势：要使蜂群快速造脾强大的群势必不可少。

鼓励饲养：奖饲可以刺激工蜂大量建造巢脾来供给蜂王产卵。

紧脾繁蜂：紧脾后蜂群误以为现有巢脾的数量过于紧张，从而可以刺激蜂群造脾的积极性，促进蜂群迅速建设新的巢脾。

加础技巧：加础的目的是为蜂群提供造脾的空间，这时蜂王产卵积极，工蜂造脾快。

一、基础群势

群势是蜂群发展的基础，强群不仅对抗自然异变的能力比较强，而且在造脾和育虫方面也占有绝对的优势，因此要使蜂群能够迅速造脾强大的群势是必不可少的。但是如何将蜂群发展为强群是技术课题，养蜂人可以从蜂王的品质、环境温度、饲料储备、病虫害等方面加强管理，对于有条件的养蜂场可以从其他强群中抽调封盖子脾补充进来。

二、鼓励饲养

蜂群可以根据外部蜜源的多少来调节繁殖速度，奖饲便是通过人工饲喂让蜂群误以为外界蜜源丰富且容易采集，从而可以刺激工蜂大量建造巢脾来供给蜂王产卵。但如何有效地鼓励饲养是一项技术性的工作，具体方法是每天晚上用稀一点的蜂蜜水或者白糖浆进行饲养。在饲养的时候一定要把握好两点：一是要连续不断的进行，二是每次饲喂的量要合适。

三、紧脾繁蜂

紧脾是养蜂生产中常用的技术之一，总的来说，其作用主要有两个方面：一是紧脾可以提高蜂群对巢脾的保护效率，如果蜂群中脾多的蜂少必然会使部分巢脾得不到有效的保护，特别是在巢虫危害严重的季节会加重巢虫的危害程度；二是紧脾后蜂群误以为现有巢脾的数量过于紧张，从而可以刺激蜂群造脾的积极性，促进蜂群迅速建设新的巢脾。

四、加础技巧

加础是养蜂生产的重要技术之一，其操作方法与紧脾刚好相反，紧脾的目的是使蜂群中的蜂多于脾，加础的目的是为蜂群提供造脾的空间，实际上蜂群通过奖饲和紧脾后进入快速繁殖期，这个时候蜂王产卵积极，工蜂造脾快，而且育虫积极，如果不及时的添加新的巢础就会使得蜂群没有造脾空间，但是加础要根据蜂群的群体势头来加，总之要使蜂群始终保持蜂多于脾。