农机大全网（nongjidaquan.com）今天给各位分享农业机械化及其自动化 这个专业怎么样？？？1的知识，其中也会对农业机械化及其自动化 这个专业怎么样？？？1进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、农业机械化使农业生产发生了什么变化1

2、农业机械化及其自动化 机械设计制造及其自动化 车辆工程1

3、农业机械化及其自动化 机械设计制造及其自动化 车辆工程2

4、农业机械化及其自动化 这个专业怎么样？？？1

农业机械化使农业生产发生了什么变化1 ♂

农业机械化使农业生产发生了什么变化

1、农业机械化使世世代代“脸朝黄土背朝天”的农民从繁重的体力劳动中解放出来，把农业从以人力和畜力为主的落后、低效的生产方式中解放出来，共享现代社会物质文明和精神文明的成果。农业机械化可以有力地促进了农业不断增效、农村加快发展，农民持续增收，有利于缩小城乡、工农差距，促进人与人、人与社会和谐发展。与手工相比，机械施肥可节省30%～50%的化肥，提高化肥利用效率。用性能优良的植保机械喷药可节省30%～40%的农药。在干旱地区使用机械进行保护耕作，通过少耕、免耕、秸秆覆盖、直接播种等措施，可以增加土壤蓄水量16%～19%，增加土壤有机质0.03%～0.06%，提高粮食产量13%～16%，生产成本降低18%～22%。大量先进适用的机械作业装备的推广应用，实现播种、灌溉、中耕、植保、施肥、收获等方面的精确作业，使农业生产和资源利用更加高效率、低物耗、低污染，为建设资源节约型社会、环境友好型社会提供了重要技术支撑，有利于促进人与自然和谐发展。2、大规模机械化的农业生产，直接从事农业生产的人数将大大减少，由现在90%的农民养活10%的城市人口，变为10%的农民养活90%的人口。几千年的农业大国，更多的农民结束面朝黄土背朝天的劳作，而改行进入其它行业，就像今天，农民工越来越多的走进城市，城乡差别越来越小。

农业机械化及其自动化 机械设计制造及其自动化 车辆工程1 ♂

农业机械化及其自动化 机械设计制造及其自动化 车辆工程

其实这三个专业学的东西基本都是一样的，像农业机械化及其自动化，不要因为它带农业两个字就歧视它，我有同学学的就是这个专业，我学的是车辆工程，其实学的课程完全一样，只是在大三、大四的时候会有那么几门专业课略有差别，对找工作不会有太大影响，虽然车辆工程专业现在比较热门，但是个人觉得机械设计制造及其自动化专业就业面更广，就业反倒更加容易。
至于学校要看你在哪个省份了，要上分数不是特别高的学校个人觉得在本省会比较好一点，这三个专业在理工学校里面基本都会开设的。
希望对楼主有帮助~

农业机械化及其自动化 机械设计制造及其自动化 车辆工程2 ♂

农业机械的制造要求

农业技术要求
用于某项作业的农业机械，首先应满足作业的农业技术要求，并具备在一定范围内进行调整的可能性，或采用变型的方式，以适应不同的农业技术要求。
操作使用要求
农业机械的使用分散、环境条件差且复杂多变，而且农事作业的季节性很强，因而对农业机械的要求是：安装、调整、保养、与拖拉机的挂接、工作部件的起落、易损件的更换和一般故障的排除等简单易行，并采取各种安全防护措施，以保障机器的正常运转和操作人员的安全。例如在土壤耕作机械上安置自动越障装置和各种外露运动件的防护罩或挡板，以及防寒、隔热、防尘、隔音和减振等设施。
通用性和综合利用
为提高农业机械的利用率、降低作业成本，在保证农业技术要求的前提下，农业机械应有广泛的通用性和很高的综合利用程度。例如一台通用机架，可以换装播种、中耕、开沟、培土、施肥、植物保护和薯类挖掘等各种不同部件，以便用于不同季节的不同作业。一台谷物联合收获机只要更换和调整少数部件，即可用以收获水稻、麦类、豆类、玉米、高粱和向日葵等多种作物。
系列化机械
农业机械及其零部件的标准化、通用化和系列化，是保证产品质量、降低生产成本、便于供应配件和维修的重要措施。在中国，制订并实施了有关各类农业机械的类型、基本参数、技术条件、试验方法和主要零部件尺寸规格等项目的国家标准和部颁标准，还制订了铧式犁、旋耕机、圆盘耙、水田耙、播种机、水稻插秧机、潜水电泵、喷灌泵、摇臂式喷头和饲料粉碎机等产品系列，其中有的系列产品零部件通用化程度达到80～85%以上。
其他技术经济指标
包括农业机械的生产率、使用寿命、价格和作业成本，以及劳动力、能量和钢材的消耗等，通常用单位幅宽或单位小时生产率的机器重量、金属耗量、机器价格和所需功率等指标来衡量，或者用完成单位作业量的成本、劳动力和能量消耗等指标来衡量。在确定农业机械新产品或新品种的经济效果和推广使用的可能性时，可以将这些指标与原有产品或人工作业比较。

农业机械化及其自动化 这个专业怎么样？？？1 ♂

农业机械化及其自动化 这个专业怎么样？？？

您好，农业机械化及其自动化是自然科学类下的工学学门下的农业工程类专业，在全国有社会性质等级评估的721所本科高校中，有47所有开办这个专业。毕业时授予工学学士

【全国此专业AA等级高校】：吉林大学、南京农业大学、江苏大学、中国农业大学、西北农林科技大学

【专业录取要求】：关注农业机械的发展状况，了解农业机械的制作工艺。有较强的开发设计能力。

【专业培养目标】：本专业培养具备农业机械及其自动化装备的构造原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学知识，能在农业机械设计、机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作的高级工程技术人才。

【专业培养要求】：本专业学生主要学习农学、机械学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识，受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，具有农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。

【主干学科】：机械工程、作物学、农林经济与管理

【主要课程】：画法几何与计算机制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子技术、汽车与拖拉机、农业机械学、现代测试技术、农业生产机械化、机电一体化技术、农业机械化管理等

【毕业生知识和能力结构】：1. 掌握农学、机械学、自动化控制技术及经营管理方面的基本理论或基本知识；
2. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
3. 具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力；
4. 具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力；
5. 熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规；
6. 了解国内外农业和农业机械化及其自动化的科学前沿和发展趋势；
7. 掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套、使用维修等方面的知识和技术；
8. 有较

【就业前景】：在农业机械设计、机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、销售与服务等方面工作。

【全国类别性往年平均就业率】：91.38%
企业：51.44%、机关：1.17%、部队：2.86%、考研：17.99%、留学/退学：0.47%、其他事业：11.71%、其他就业：3.96%、暂不就业：0.85%

【全国区域性往年平均就业率】：
华北：9.36%、东北：5.62%、华东：33.43%、中南：11.6%、西南：6.05%、西北：6.87%