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本文导读目录：

1、救心菜种植方法，一般用扦插繁殖方法

2、教师组织幼儿生活自理。家长认为，幼儿园是学习知识点的，不应该做这些。你怎么看？1

3、教我一些生活小常识1

4、教我一些生活小常识2

救心菜种植方法，一般用扦插繁殖方法 ♂

救心菜种植方法，一般用扦插繁殖方法

育苗：一般采用扦插繁殖方法，扦插时将选好及处理好的枝条插入土中并浇足水，之后放置在光线较明亮地方。

移栽定植：当长出新根后10天左右移栽，定植前施足底肥，控制好定植数量及深度。

田间管理：在植株生长过程中做好浇水、中耕除草及控温工作。

采收：当植株长至20-30厘米时采收，注意第一次不可采收过多。

一、育苗

1、由于救心菜种子细小，发芽较难，一般用扦插繁殖方法。

2、选择生长健壮且处于开花期的枝条，将其顶芽剪除，留3-4叶片，放在通风环境等伤口风干后即可扦插。

3、扦插时将其枝条插入泥土中，并浇足水，放置在光线较明亮的地方并保持土壤湿润即可。

二、移栽定植

1、长出新根后10天左右移栽，移栽地块选择通风、向阳、排水性良好的。

2、定植前对土壤施足底肥，采用穴栽方式，每穴栽2-3株，深度在5厘米，栽种后覆土踏实并浇透水。

三、田间管理

1、在其生长期中，浇水宜少不宜多，在雨季还需做好排水措施，以免根部坏死。

2、浇水时结合中耕除草进行，由于在20-30℃间生长迅速，夏季时需通过遮阴及浇水来降温，冬季可在大棚或覆盖地膜来保温。

四、采收

1、当其长至20-30厘米时采收，注意第一次采收不可过多，采收嫩枝，留下老枝。

2、之后每次采收要留下基部3-4节，以便植株重新发枝，且每次采收后及时施加复合肥，以便植株生长。

教师组织幼儿生活自理。家长认为，幼儿园是学习知识点的，不应该做这些。你怎么看？1 ♂

教师组织幼儿生活自理。家长认为，幼儿园是学习知识点的，不应该做这些。你怎么看？

您的问题应该在家长送孩子进入幼儿园前解决，应涉及更多方面的考虑：

第一：孩子为什么要去幼儿园？

孩子接受早期教育的环境分别是社会的环境，家庭的环境，再就是幼儿园。

早期影响更大的是在家庭和幼儿园环境下的教育。

很多家庭的宝妈们虽很操心，但系统掌握孩子的教育心理、规律和方法的毕竟是少数。所以家庭教育多半是在一种“自然状态”下成长的，孩子3岁之前的家庭“早教”主要体现在生活照顾周到，部分语言开发，情感交流，简单游戏开发等阶段。

年龄来到3岁的孩子处于自我意识成长的高峰期，需要更广阔、丰富多彩的活动空间环境和社群伙伴，去感知学习、参与活动、舒展大脑和身心。进入幼儿园就是必要的选择了。

幼儿园在普遍科学教育理念的倡导下，一般均有温馨舒适的环境和空间，丰富有趣的教学和大量的游戏活动，让孩子在轻松快乐的氛围中学习交往，健康成长；老师也会严格守候照顾孩子，幼儿园更像是放大的家庭，孩子在集体中学会宽容、礼让和分享。

幼儿园的早期教育是一种科学的“启蒙”，就是根据孩子身心发展的特点，抓住教育的“关键期”，发展孩子的智力（观察力、思维力、记忆力、注意力、想象力和创造力），促进孩子身体和心理协调发展，培养良好的生活和学习习惯。而所有这些，都可以帮助孩子奠定良好的终身发展基础。

第二，幼儿园自身应具备怎样的教育理念、特点和价值？

家长在问题中提到：“幼儿园是学习知识点的，教师组织幼儿生活自理，不该做这些---”，在这里我们就讨论家长关注幼儿学习成长和幼儿园的教育理念上应该注意的问题。

家长应关注幼儿园教育理念，尤其是具体执行的园长的教育思想，她的责任就是选择和培养与园和她理念一致的幼师。

1.幼儿园的教育愿景是什么？是否能够帮助和促进儿童在智力、创造力和社交能力上潜力的激发。

2.在园所教育中儿童的发展过程是否是自然的、充满活力的！知识点的填鸭式的教学已经被自我导向的教育方法取代。儿童是在游戏活动中学习发展的，是在生活自理中构建意识、自信和良好的学习规范的。儿童都应被视为自身发展的创作者。

3.幼儿教育对教师的专业性要求很高，家长要主动和园长交流，针对孩子的问题分别请教园长和老师，观察她们回答的教学理念是否一致？

4.在具体教学方面，园所提供怎样的教学内容帮助儿童，并且是如何尊重儿童的选择的？

5.在家庭教育和家校联系的问题上，有哪些周到之处？

6.儿童的学习评估均是以非考试模式来进行的，您关注的幼儿园又是如何评估的？

我们举例：

蒙特梭利（Montessori）先生的教育法则：非常强调儿童的智力开发。教师引导儿童学习，儿童是不按年龄分组活动，而是混龄活动。蒙氏教育提供一整套独有的充分的教具，儿童通过感官操作刺激激发内在潜能，以诱发自我学习的乐趣。所有教具的操作幼师都是严格经过蒙氏考核的。因为每一个教具，从形状、大小、甚至颜色，都是有其背后的理念来支持，需要通过专业培训的教师来引导儿童学习。反对填鸭式教育，而主张籍由良好的学习环境，亮丽丰富的教具，让儿童主动去接触、研究，形成智慧。教师必须放弃传统自以为是的教育方式，而是从旁适时地给予儿童协助与引导，让儿童成为教育的主体，使他们动头脑、有智慧。以儿童为主——为的是给孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”。

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家长只有充分认知并认同了幼儿园的教育理念后，才能放心将孩子托付给园所。现在您应该知道幼儿园的教学是一个综合的整体，这样才有助于孩子的成长。

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什么时候，学生在校或者幼儿园，该学什么，该怎么学，不按国家教育部的教育教学大纲执行，而是广听家长的意见、建议了？

这样的家长有两种可能：1、自以为是，习惯了不懂装懂，或道听途说，就来指导幼儿园老师。2、看幼儿园老师普遍年轻，好说话，就自说自话的插一脚。

作为幼儿园孩子，正是家庭教育的起?期，这时的教育十分重要，提出这么外行话的家长，显然缺乏正确的家庭教育，观念与方法。先虚心向幼儿园老师，好好学习一下。

然后再看看，自己的所谓认为，是多么不合教育规律。

教我一些生活小常识1 ♂

教我一些生活小常识

吃了辣的东西，感觉就要被辣死了，就往嘴里放上少许盐，含一下，吐掉，漱下口，就不辣了；
2.牙齿黄，可以把花生嚼碎后含在嘴里，并刷牙三分钟，很有效；
3.若有小面积皮肤损伤或者烧伤、烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛；
4.经常装茶的杯子里面留下难看的茶渍，用牙膏洗之，非常干净；
5.仰头点眼药水时微微张嘴，这样眼睛就不会乱眨了；
6.嘴里有溃疡，就用维生素C贴在溃疡处，等它溶化后溃疡基本就好了；
7.眼睛进了小灰尘，闭上眼睛用力咳嗽几下，灰尘就会自己出来；
8.洗完脸后，用手指沾些细盐在鼻头两侧轻轻按摩，然后再用清水冲洗，黑头和粉刺就会清除干净，毛细孔也会变小；
9.刚刚被蚊子咬完时，涂上肥皂就不会痒了；
10.如果嗓子、牙龈发炎了，在晚上把西瓜切成小块，沾着盐吃，记得一定要是晚上，当时症状就会减轻，第二天就好了；
11.吹风机对着标签吹，等吹到商标的胶热了，就可以很容易的把标签撕下来；
12.旅行带衣服时如果怕压起褶皱，可以把每件衣服都卷成卷；
13.打打嗝时就喝点醋，立杆见影

教我一些生活小常识2 ♂

一个生活常识

这就说明你免疫力下降啦！与你那么晚睡觉有关噢！多吃点富含维生素C 的食物，能增强免疫力。（现在有天然提纯的维生素c ，不过太贵啦，几百块钱一瓶，很多有钱人都用它来养生，人工合成的就几十块钱）颜色为黄色的食物一般都富含V c 像橙子，橘子，胡萝卜。一天吃四个大枣也够一天的维生素供应。欲爱人者先自爱，所以不要光关心别人，也要爱惜自己哦…要想快速好起来那就不好说啦（那只是缓解你的症状，实际你的病还没好）