培育一粒优质豆 种下一枚强“芯片”(培育专业用户,约翰迪尔摘棉机培训班成功举办)

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本文导读目录:

1、培育一粒优质豆 种下一枚强“芯片”

2、培育专业用户,约翰迪尔摘棉机培训班成功举办

3、培育乡村工匠要防止四种倾向

培育一粒优质豆 种下一枚强“芯片”

培育一粒优质豆 种下一枚强“芯片”

  哗哗哗、沙沙沙……近日,走进北大荒尖山农场有限公司大豆良种繁育基地,工作人员驾驶小型叉车运送着成袋的未包衣的种子,哗啦啦破袋送入搅拌机入口,机器内含有调配好的种衣剂,随着机械运转,黄豆子进去,绿豆子出来,穿上“绿色新衣”后的大豆种子,弹跳着经过传送带,重新装袋,封口、运输、储存……不久后,它们将被种进北大荒的黑土地里。垦丰种业尖山分公司经理杨旭升介绍:“通过机械设备的有效利用,基地每日可以包衣大豆种子80余吨。”

  作为国家级制种大县(场),近年来,尖山农场有限公司加大对大豆种子筛选及种植配套技术的研究,在生产方面实现良田、良种、良法有机结合,向标准化、规模化方向发展。连日来,尖山农场有限公司大豆良种繁育基地有序开展精选大豆良种种衣剂包衣作业,全力确保种植户用上优质安全的大豆种子。

  在生产基地,包衣、装袋、封口、运输、储存,各环节配合默契、衔接有序,极大程度缩减了作业时间、提升作业标准。为保证质量,作业现场还有一名监督员对种子包衣过程进行全程监督,确保种子100%包衣,并留样封存,便于日后数据统计和用种安全。

  杨旭升说:“包衣后的大豆种子能够有效防治苗期虫害,促进生长发育。按照目前日80多吨的产量,预计4月24日前可完成全部大豆种子包衣工作。多年来的品质保证,使我们基地生产的良种获得良好口碑,下一步我们将继续在种子品质上下功夫,扩大市场、提升效益。”

  在育种方面,农业科技服务中心主任姜凯岩说:“农技中心利用现代育种技术以提高大豆产量、品质、抗性为目标,多方形成合力,努力为种业发展加速加码。去年,我们通过大豆品种对比试验,并结合田间表现以及测产数据,共筛选出佳豆30、中黄902、龙垦3425、东农53等22个抗性较强、性状优良产量突出、适合本地区种植,并且高产优质的大豆品种。2023年,农技中心将发挥好科技、地域优势,扎实开展大豆等农作物品种对比试验,做好数据积累及比对,为粮食安全贡献一份力量。”

  种子是农业的“芯片”。农技中心凝聚大专院校科研人员合力创新性开展各项工作。在品种对比试验方面利用数据采集车对大豆等作物的生长性状、抗性等表现详细记录,依托大数据服务平台处理分析比对,掌握第一手资料,为选种育种提供科技支撑。

  “依托制种大县基地建设,繁育的大豆种子纯度高、品质好、品相优,适合黑龙江省第四积温带种植,优质良种销往内蒙古等地。同时,公司不断优化本场品种结构,完善栽培技术措施,促进公司大豆产业健康发展,尖山品牌效应不断提升。截至2022年底,公司已建成10万余亩稳定的大豆良种繁育基地,年制种量2万余吨。”尖山农场有限公司农业发展部部长徐立龙介绍说。

  下一步,尖山农场有限公司将依托农业科技服务中心国家大豆产业体系岗位专家工作站、九三大豆产业创新研究院等科研院校继续发挥好科技研发优势,进一步优化大豆品种,提高大豆品质。在基础设施、成果展示等方面形成长远、有序有效的支持体系,加强大豆栽培技术模式研究,放大良种良田良法叠加效应,把研究基地打造成高标准的试验示范田。继续跟踪品种繁育数据,梳理好大豆繁育的操作规程、栽培技术等繁育资料,为大豆产业起到良好的示范作用,实现大豆种植增产增效。

培育专业用户,约翰迪尔摘棉机培训班成功举办

培育专业用户,约翰迪尔摘棉机培训班成功举办

近日,为进一步提高用户技术人员的专业技能,约翰迪尔为位于新疆维吾尔自治区五家渠的准葛尔银丰公司举办了一场内容丰富、效果显著的专业技术培训,参训学员的动手能力和设备维护保养能力均得到提升。

约翰迪尔讲师为学员介绍摘棉机理论知识

在理论培训期间,约翰迪尔讲师着重对摘棉机的发动机、液压、电路以及设备调试分析等重点环节进行详细讲解,深入浅出的授课方式保证了良好的培训吸收效果。课堂上,员工认真地做着笔记,并踊跃提出疑问,发表自己的观点,寻求老师的指导,呈现出热烈的学习氛围。

约翰迪尔摘棉机绕机实践培训

学员完成讲师设置的实操考核

为了更好地把理论知识运用到实际工作中,现场绕机实操环节是更佳的助力。学员通过绕机实践,现场解决讲师设置的故障排除测试,动手动脑,在轻松愉快的气氛中既增长了经验,又巩固了所学。经过培训的专业技术人员,能够给约翰迪尔摘棉机提供更为优质的日常维护,从而为年内的棉花机采工作保驾护航。

约翰迪尔摘棉机培训班合影

培育乡村工匠要防止四种倾向

培育乡村工匠要防止四种倾向

人才振兴是乡村振兴的基础。2022年11月,教育部、农业农村部等八部门联合印发《关于推进乡村工匠培育工作的指导意见》(以下简称《意见》)。笔者结合曾在扶贫一线挂职的体会和此前一些地区培育乡村工匠的有效做法,建议落实《意见》要注意防止四个倾向,更好地释放政策红利,促进乡村全面振兴。

防止局部合理、合成谬误的顾此失彼倾向。要坚持与此前有关乡村人才振兴的系列文件一体领会、一体把握、一体贯彻,坚持系统集成、有机衔接、融合贯通,构建上下联动、部门协同、分级负责的乡村工匠推进机制,在强化统筹协调中,避免局部合理叠加造成合成谬误。

防止脱离实际、一哄而起的急躁冒进倾向。《意见》明确乡村工匠“主要从刺绣印染、纺织服饰、编织扎制、雕刻彩绘、传统建筑、金属锻铸、剪纸刻绘、陶瓷烧造、文房制作、漆器髹饰、印刷装裱、器具制作等领域中产生”,这是站位全面推进乡村振兴的层面提出的。各地抓落实时不能简单地“对号入座”,贪大求全,一定要从本地实际出发。一是坚持稳中求进,立足本地工匠资源和特色产业禀赋,防止层层加码、千篇一律;二是坚持持久作战,遵循乡土人才培养规律,不拔苗助长、急于求成,不能把乡村工匠培育这项久久为功的工程,搞成抢时效赶进度的运动;三是坚持循序渐进,防止不顾人力、财力和物力等局限,一哄而起搞“样板工程”。

防止没有重点、平均用力的“撒胡椒面”倾向。《意见》要求各地“挖掘县域内有传承基础、规模数量、市场需求、社会价值、发展前景的传统工艺。发现一批有培养潜力的乡村手工业者、传统艺人,认定一批技艺精湛、带动产业发展能力强的乡村工匠,建立省市县目录清单,实施动态管理”,明确了培育乡村工匠的主攻方向。各地抓落实时应突出重点、聚合资源,打造本地培育乡村工匠的比较优势和综合效益。比如,据媒体报道,广东省惠来县着力以建筑队带动农民工匠家门口就业,积极探索村级组织和农民工匠承接农村小型工程项目模式,既实现了涉农项目建设提高效率、降低成本,又推动创建了本地“选、育、管、用、带”农民工匠的链条式培养机制。同时,在村项目建设理事会主导下,农民工匠转化为管护员,实现了乡村公共基础设施建成有人护、维修有人管、责任有人担。

防止包办代替、群众观看的“盆景化”倾向。各地培育乡村工匠,必须坚持农民主体地位,充分尊重广大农民意愿,唤醒他们弘扬工匠精神、打造工匠品质、彰显工匠力量、促进共同富裕的主体意识。切忌越俎代庖和包打天下,防止出现“政府干、群众看”的现象。一要选优培强一批农村匠人,条件成熟的发展为共产党员,进而列为村“两委”班子后备人才,发挥其带领村民共同致富的先锋模范作用;二要建立完善激励机制,着重构建以实操能力为导向、实用技能为重点,注重职业道德和知识水平,结合业绩贡献和示范带动作用的乡村工匠技能分类分级评价体系;三要用好用足乡村工匠,探索乡村工匠培养工作与乡村义务教育阶段开展劳动教育,以及乡村职业教育创新有机结合起来,推动提高乡村工匠的知名度和成就感;四要搭建乡村创新创业平台,为包括乡村工匠在内的“田秀才”“土专家”“乡创客”就业创业提供常态化的实训和孵化平台;五要营造乡村工匠安心舒心静心成长成才的良好外部环境。

总之,培育乡村工匠是一项系统工程,要一切从实际出发。坚持遵循规律、稳中求进、突出重点,久久为功抓落实,助推更多乡村工匠带领技艺传承、带强产业发展、带动农民致富,在乡村振兴中焕发活力。

(作者系新华社湖北分社机关党委副书记、纪委书记)

标签:乡村   工匠

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