介绍狗狗的五种生活习性,分别有哪些特点

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本文导读目录:

1、介绍幼儿安全教育知识内容2

2、介绍幼儿安全教育知识内容3

3、介绍狗狗的五种生活习性,分别有哪些特点

4、从hse角度出发,油田野外设备现场作业需要注意事项要哪些1

介绍幼儿安全教育知识内容2

大班安全教案不随便离园反思

活动目标1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。
2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。
3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。
活动准备 教学挂图活动过程1、活动导入:观看教学挂图。
教师出示挂图,并提问:(1)仔细看图,看看小朋友在做什么?
(2) 有意个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么?
2、活动展开:观看情景剧表演(1)教师:刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园,可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。
(2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》,表现私自离园可能产生的危险。
①情景剧表演:配班教师扮演男孩皮皮,留出幼儿园大门,主班教师扮演人贩子。
配班教师扮演人贩子。

介绍幼儿安全教育知识内容3

幼儿园大班安全教案及反思遇到危险怎么办

一、设计意图:
  在现实生活中,由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,特别是教师的重视。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而“受人于鱼不如授之于渔”,时时防护幼儿的安全顾然重要,而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。而且,漫长的暑假马上就要开始了,许多家长无暇照管幼儿,会让幼儿单独在家,不安全因素时时存在,教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行、责无旁代的任务。于是,在本学期我就设计了安全教育活动《遇到危险怎么办》,主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识,掌握必要的、正确的自护常识,有效的进行自我保护,让每个幼儿都能平安、健步康、快乐的成长。
  二、活动目的:
  1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。
  2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。
  3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。
  三、活动重难点:
  1、活动重点:通过活动增强幼儿的自我保护意识。
  2、活动难点:使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。
  四、活动准备:
  1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料;2、影碟机;3、奖品;五、活动过程:
  (一) 教师以“生活中的危险真不少”引入课题,,吸引幼儿的注意力,激发幼儿参与活动的兴趣。
  (二) 组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段:
  1、小孩独自在家时,突然发现小偷进屋偷东西;2、小孩独自在家时,有陌生人敲门;3、小孩独自在家时,家里突然着火了;4、小孩独自在家时,突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件;(三) 组织幼儿自由讨论:遇到上述的四种危险时,怎么办?
  (四) 师生谈话活动,教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。
  (五) 组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段:
  1、发现有小偷时,可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等;2、有陌生人敲门时,不可随便打开门,可打电话告诉大人等;3、家里着火了,先打开门逃生再求助,无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等;4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等;(六) 师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法,教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。
  (七) 活动小结:
  1、教师再列举一些生活中可能发生的危险,并介绍其应变与防护的办法;2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险,只有不去做危险的事,并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生;(八) 活动延伸:
  激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险,在自主寻求自护办法后,与大人共同商讨自护的办法。
  六、活动反思:
  活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的,且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿能充份调动所有的智慧去滩索、去发现,并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活,具有很强的真实性与实用性。
  整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮幼儿设计情景,进行角色换位,寻找解决问题的方法,即授之于渔,使幼儿能真切的体察真情实境,有效的提高自护意识。
  在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的安全教育活动。
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介绍狗狗的五种生活习性,分别有哪些特点

介绍狗狗的五种生活习性,分别有哪些特点

饮食习惯:狗狗喜欢啃骨头,还喜欢吃杂食、蛋类和肉类,不能吃过多的盐和糖。

依赖人:狗狗们非常依赖人类,与人交往是狗狗天生的习性,家养的宠物狗尤其黏人。

等级习性:狗狗们会觉得年长者地位高,对于年小的就会轻视。

本能吠叫:吠叫是狼在联系同伴时常有的方式,作为一种本能,狗也继承了这一特点,但也有一些不会吠叫。

爬跨行为:年龄性别不同,爬跨行为的表现也不同。

介绍狗狗的五种生活习性,分别有哪些特点

一、饮食习惯

都知道狗狗喜欢啃骨头,除此之外还喜欢吃杂食、蛋类和肉类,给它们的食物要保证营养健全,不能只吃肉或者杂食,还要搭配喂养。应该注意的是,狗狗不能吃太多盐和糖。

二、依赖人

狗狗非常依赖人类,与人交往是狗狗天生的习性,家养的宠物狗尤其粘人。需要注意的是,如果狗狗长时间处于无人陪伴的状态,会出现厌食、抑郁等症状。因此,主人们要多多陪伴狗狗,这样狗狗才能快乐健康地成长。

三、等级习性

1、俗语说:“狗眼看人低”,这是有一定道理的。在狗狗眼里,如果女主人平时对它的照顾比男主人多,那么就会听到女主人的命令,反而会在家时间少的男主人产生敬畏。它们还会认为年长者的地位很高,对于年小的就会轻视。

2、另外,狗狗还喜欢群居,在饲养场野外活着的犬群中,总是有一只头犬在管着它们。头犬的首领地位通常用这些特定的动作来证明:只允许自己检查其它狗的生殖器,不允许对方向另一只犬排过尿的地方排尿;当其他狗在头犬面前淘气的时候,只有当头犬离开的时候方可站住。因此,主人不要太娇惯,树立头犬的形象,让狗狗乖乖听话。

四、本能吠叫

每当救护车、警车和一些音乐声响起时,狗狗经常会吠叫。吠叫是狼与同伴联系时常用的方法,作为一种本能,狗也继承了这一特点。所以,有时可以发现狗狗在高兴的时候可以会跟随者的音乐“唱起歌来”,但是,也有一些不会犬叫,并不是每只狗都有这个本能。

五、爬跨行为

1、爬跨行为在人类看来非常不雅观,但是狗确实是有这种天性的,年龄和性别的不同,爬跨行为的表现也不同。例如,当主人回家时,它们会在主人身上爬来爬去,这是一种高兴和顽皮的表现。有时候两只小公狗也有爬跨动作,这只是一个类似于孩子的游戏,没有交配的意思,也是一种快乐的表现。

2、成年公犬则不同,一是为了与发情母犬交配,有“不轨”的行为;二是企图确立自己的优势,母犬通常只是在发情高潮时允许公犬爬跨,甚至母犬为了调情,不仅用身体摩擦公犬,翘起尾巴站立,而且刺激性最大的是爬跨公犬,此时,就应立即交配。

从hse角度出发,油田野外设备现场作业需要注意事项要哪些1

从hse角度出发,油田野外设备现场作业需要注意事项要哪些

1、 进入施工现场应看清安全管理警示牌;遵守安全制度、工作流程操作,防止机械、电气伤害。
2、 进入施工现场,必须正确佩戴安全帽(系好下颌带,安全帽完好),不穿宽大服装、拖鞋等不安全装束;
3、不进入吊装区域、垂直作业下方等危险区域,防止物体打击;
4、 注意过往车辆,防止车辆伤害;
5、 进入基坑、屋面等临边处、各种洞口处,要精力集中,防止高处坠落;
6、 注意铁钉、钢筋等地面环境状况,防止扎、碰、挂及摔倒等其他伤害。
7、 施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除,需要拆除必须经过加固后经施工负责人同意。
8、由项目部组织有关人员每月对机械设备的维修、保养实施情况进行一次检查,定期检修,防止造成机械带病运转和其它损失。
9、 不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。不准在现场聊天、打闹。

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